DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Formació"

Llistar Títols

S'han trobat 525 ítems

Llistant ítems des de 425 a 450:

13 14 15 16 17 18 19 20 21

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	juny 2011	El Portafolio, una herramienta de formación continua en la materia practicum del grado en educación primaria	González Argüello, María Vicenta ; González Mediel, Olga ; Fernández Biel, Maria José
	juny 2011	El Portafolio, una herramienta de formación continua en la materia practicum del grado en educación primaria	González Argüello, María Vicenta ; González Mediel, Olga ; Fernández Biel, Maria José
		La pràctica educativa a través de l’aproximació dels fons de coneixement i d’identitat	Llopart Rossell, Mariona
	3 març 2017	La pràctica educativa a través de l’aproximació dels fons de coneixement i d’identitat	Llopart Rossell, Mariona
	2005	El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES	Junyent i Pubill, Mercè ; Geli, Anna M.
		El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES	Junyent i Pubill, Mercè ; Geli, Anna M.
		El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES	Junyent i Pubill, Mercè ; Geli, Anna M.
		El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES	Junyent i Pubill, Mercè ; Geli, Anna M.
	6 juliol 2021	A pragmatic approach to negotiation and co-construction of meaning in intercultural second language acquisition	Tro Morató, Teresa
	setembre 2020	El Prefijo -multi desde una perspectiva diacrónica	Idáñez Gallego, Gemma
	2024	Presencia de las ciencias sociales en los itinerarios formativos específicos de la formación profesional	Serra Salvi, Anna ; Medir i Huerta, Rosa M. ; Granados Sánchez, Jesús
	febrer 2010	La Presencia de la didáctica en los grados de educación: nuevo escenario para la formación de profesores	Bargues Bonet, Amparo ; Gimeno Bosch, Vicent ; Llopis Bueno, M. José ; Moril Valle, Remedios ; Zabala Larrabeiti, Juan José
	febrer 2010	La Presencia de la didáctica en los grados de educación: nuevo escenario para la formación de profesores	Bargues Bonet, Amparo ; Gimeno Bosch, Vicent ; Llopis Bueno, M. José ; Moril Valle, Remedios ; Zabala Larrabeiti, Juan José
		Presencia de los procesos matemáticos en la enseñanza del número de 4 a 8 años. Transición entre la educación infantil y elemental	Coronata Ségure, Claudia
	17 octubre 2014	Presencia de los procesos matemáticos en la enseñanza del número de 4 a 8 años. Transición entre la educación infantil y elemental	Coronata Ségure, Claudia
	26 febrer 2010	Present i futur de la formació en competències informacionals a la Biblioteca	Merino Costa, Montserrat ; Corney León, Joan-Carles ; Boadas, Núria
		Present i futur de la formació en competències informacionals a la Biblioteca	Merino Costa, Montserrat ; Corney León, Joan-Carles ; Boadas, Núria
	27 maig 2005	Present i perspectives de futur dels programes socioeducatius en medi obert a les comarques gironines: una avaluació proximada	Castillo Carbonell, Miquel
		Present i perspectives de futur dels programes socioeducatius en medi obert a les comarques gironines: una avaluació proximada	Castillo Carbonell, Miquel
	27 maig 2005	Present i perspectives de futur dels programes socioeducatius en medi obert a les comarques gironines: una avaluació proximada	Castillo Carbonell, Miquel
	29 abril 2002	El procés migratori gambià a comarques: el cas de Banyoles, Olot i Salt	Farjas Bonet, Anna
		El procés migratori gambià a comarques: el cas de Banyoles, Olot i Salt	Farjas i Bonet, Anna
	29 abril 2002	El procés migratori gambià a comarques: el cas de Banyoles, Olot i Salt	Farjas i Bonet, Anna
	23 novembre 2020	El proceso de empoderamiento en jóvenes originarios del Cono Sur latinoamericano a partir de sus experiencias migratorias en Catalunya	Páez de la Torre, Sonia
	21 juny 1995	Programa d’immersió versus programa d’aproximació en la primera llengua: aspectes lingüístics, cognitius i rendiment acadèmic en alumnes no-catalanoparlants de nivell sociocultural baix	Serra i Bonet, Josep M. (Josep Maria)

13 14 15 16 17 18 19 20 21

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors