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3 març 2017 |
La prà ctica educativa a través de l’aproximació dels fons de coneixement i d’identitat |
Llopart Rossell, Mariona
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2005 |
El Prà cticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES |
Junyent i Pubill, Mercè
; Geli, Anna M.
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El Prà cticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES |
Junyent i Pubill, Mercè
; Geli, Anna M.
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El Prà cticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES |
Junyent i Pubill, Mercè
; Geli, Anna M.
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El Prà cticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES |
Junyent i Pubill, Mercè
; Geli, Anna M.
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6 juliol 2021 |
A pragmatic approach to negotiation and co-construction of meaning in intercultural second language acquisition |
Tro Morató, Teresa
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setembre 2020 |
El Prefijo -multi desde una perspectiva diacrónica |
Idáñez Gallego, Gemma
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2024 |
Presencia de las ciencias sociales en los itinerarios formativos especÃficos de la formación profesional |
Serra Salvi, Anna
; Medir i Huerta, Rosa M.
; Granados Sánchez, Jesús
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febrer 2010 |
La Presencia de la didáctica en los grados de educación: nuevo escenario para la formación de profesores |
Bargues Bonet, Amparo
; Gimeno Bosch, Vicent
; Llopis Bueno, M. José
; Moril Valle, Remedios
; Zabala Larrabeiti, Juan José
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febrer 2010 |
La Presencia de la didáctica en los grados de educación: nuevo escenario para la formación de profesores |
Bargues Bonet, Amparo
; Gimeno Bosch, Vicent
; Llopis Bueno, M. José
; Moril Valle, Remedios
; Zabala Larrabeiti, Juan José
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Presencia de los procesos matemáticos en la enseñanza del número de 4 a 8 años. Transición entre la educación infantil y elemental |
Coronata Ségure, Claudia
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17 octubre 2014 |
Presencia de los procesos matemáticos en la enseñanza del número de 4 a 8 años. Transición entre la educación infantil y elemental |
Coronata Ségure, Claudia
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26 febrer 2010 |
Present i futur de la formació en competències informacionals a la Biblioteca |
Merino Costa, Montserrat
; Corney León, Joan-Carles
; Boadas, Núria
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Present i futur de la formació en competències informacionals a la Biblioteca |
Merino Costa, Montserrat
; Corney León, Joan-Carles
; Boadas, Núria
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27 maig 2005 |
Present i perspectives de futur dels programes socioeducatius en medi obert a les comarques gironines: una avaluació proximada |
Castillo Carbonell, Miquel
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Present i perspectives de futur dels programes socioeducatius en medi obert a les comarques gironines: una avaluació proximada |
Castillo Carbonell, Miquel
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27 maig 2005 |
Present i perspectives de futur dels programes socioeducatius en medi obert a les comarques gironines: una avaluació proximada |
Castillo Carbonell, Miquel
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29 abril 2002 |
El procés migratori gambià a comarques: el cas de Banyoles, Olot i Salt |
Farjas Bonet, Anna
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El procés migratori gambià a comarques: el cas de Banyoles, Olot i Salt |
Farjas i Bonet, Anna
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29 abril 2002 |
El procés migratori gambià a comarques: el cas de Banyoles, Olot i Salt |
Farjas i Bonet, Anna
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23 novembre 2020 |
El proceso de empoderamiento en jóvenes originarios del Cono Sur latinoamericano a partir de sus experiencias migratorias en Catalunya |
Páez de la Torre, Sonia
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21 juny 1995 |
Programa d’immersió versus programa d’aproximació en la primera llengua: aspectes lingüÃstics, cognitius i rendiment acadèmic en alumnes no-catalanoparlants de nivell sociocultural baix |
Serra i Bonet, Josep M. (Josep Maria)
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Programa d’immersió versus programa d’aproximació en la primera llengua: aspectes lingüÃstics, cognitius i rendiment acadèmic en alumnes no-catalanoparlants de nivell sociocultural baix |
Serra i Bonet, Josep Maria
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21 juny 1995 |
Programa d’immersió versus programa d’aproximació en la primera llengua: aspectes lingüÃstics, cognitius i rendiment acadèmic en alumnes no-catalanoparlants de nivell sociocultural baix |
Serra i Bonet, Josep Maria
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Un programa de ejercicio fÃsico y salud dentro del grado de maestro de primaria: mención de educación fÃsica |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Güell Ordis, Roser
; Serdà Ferrer, Bernat-Carles
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